一、单选

1.公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员应（）
A.迅速撤离

B.抢救贵重物品
C.组织引导在场群众疏散

2.高层楼发生火灾后，不能：（ ）
A.乘电梯下楼

B.用毛巾堵住口鼻
C.从楼梯跑下楼

3.采取适当的措施，使燃烧因缺乏或隔绝氧气而熄灭，这种方法称作:（ ）
A.窒息灭火法

B.隔离灭火法

C.冷却灭火法

4.低压验电笔一般适用于交、直流电压为（）V以下。

A.220

B.380

C.500

5.漏电保护器对下例哪种情况不起作用？（ ）
A.单手碰到带电体
B.人体碰到带电设备
C.双手碰到两相电线（此时人体作为负载，已触电）
D.人体碰到漏电机壳

6.火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达：（ ）
A.40%

B.60%

C.80%

D.95%

7.火场逃生的原则是（ ）
A.抢救国家财产为上

B.先带上日后生活必需钱财要紧
C.安全撤离、救助结合

D.逃命要紧

8.工作地点相对湿度大于75%时， 则此工作环境属于 （ ） 易触电的环境。
A.危险

B.特别危险

C.一般

9.随手使用的手纸、饮料瓶等垃圾应该如何处理？（ ）
A.扔桌子上

B.扔地上
C.交给老师

D.扔垃圾桶

10.下列有关使用漏电保护器的说法，哪种正确?（ ）
A.漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的对地绝缘状况起到监督作用。

B.漏电保护器安装点以后的线路不可对地绝缘。
C.漏电保护器在日常使用中不可在通电状态下按动实验按钮来检验其是否灵敏可靠。

11.以下关于用电常识说法错误的是（ ）
A.不用潮湿的手接触电器
B.电源裸露部分应有绝缘装置
C.如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救
D.可用试电笔去试高压电

12.《中华人民共和国消防法》规定：消防工作贯彻（）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
A.谁主管、谁负责

B.以防为主，以消为辅

C.预防为主，防消结合

13.按照国家工程建筑消防技术标准施工的项目竣工时，（）经公安消防机构进行消防验收。
A.必须

B.可以

C.应当

14.实验室各种管理规章制度应该：（ ）
A.上墙或便于取阅的地方

B.存放在档案柜中
C.由相关人员集中保管

D.保存在计算机内
15.疏散楼梯的最小宽度不宜小于( )米。
A.1.20米

B.1.10米

C.1.00米

16.被电击的人能否获救，关键在于:（ ）
A.触电的方式

B.能否尽快脱离电源和施行紧急救护
C.触电电压的高低

D.人体电阻

17.扑救电气设备火灾时，不能用什么灭火器?（ ）
A.四氯化碳灭火器

B.二氧化碳灭火器

C.泡沫灭火器

18.进行照明设施的接电操作，应采取的防触电措施为：（ ）
A.湿手操作

B.切断电源
C.站在金属登子或梯子上

D.戴上手套

19.电器着火时下列不能用的灭火方法是哪种? （ ）
A.用四氯化碳或1211灭火器进行灭火

B.用沙土灭火

C.用水灭火

20.实验室仪器设备用电或线路发生故障着火时，应立即（），并组织人员用灭火器进行灭火。
A.将贵重仪器设备迅速转移

B.切断现场电源

C.将人员疏散

21.因实验需要拉接电源线,下列哪种说法是正确的？（ ）
A.不得任意放置于通道上，以免因绝缘破损造成短路或影响通行
B.插座不足时，可连续串接
C.插座不足时，可连续分接
D.不考虑负荷容量

22.以下有关实验室用电的注意事项中，不正确的是：（ ）
A.实验前先检查用电设备，再接通电源；实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源
B.工作人员离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关
C.电源或电器设备的保险丝烧断后，可以用其它金属导线代替
D.电源开关附近不得存放易燃易爆物品或堆放杂物

23.发生触电事故时应当（ ）
A.把触电者拉开

B.迅速切断电源
C.如无外伤，可不就医

D.立即心脏按摩

24.在实验室中，应放在第一位的是（ ）
A.实验结果

B.实验安全
C.实验创新性

D.实验可行性

25.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示：
A.正常

B.偏高

C.偏低

26.由于行为人的过失引起火灾，造成严重后果的行为，构成（）
A.纵火罪

B.失火罪

C.重大责任事故罪

27.实验室钥匙不得私自配置或给他人使用。钥匙的配发、管理由谁负责？（ ）
A.实验室负责人

B.指导教师

C.学生

28.实验开始前应该做好哪些准备？（ ）
A.必须认真预习，理清实验思路
B.应仔细检查仪器是否有破损，掌握对使用仪器的要点，弄清水、电、气的管线开关和标记，保持清醒头脑，避免违规操作
C.了解实验中使用的药品的性能和有可能引起的危害及相应的注意事项
D.以上都是

29.实验室电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先：（ ）
A.用水扑救

B.用毛毯包裹
C.切断电源

D.用沙盘灭火

30.请从下列选项中选择万一发生电气火灾后首先应该采取的第一条措施（ ）
A.打电话报警

B.切断电源
C.扑灭明火

二、判断

1.负载处于工作状态时，可以插、拔、接电气线路。（）

2.各学院每年组织有关人员对实验室进行安全与卫生管理的例行检查1-2次以上，记录检查情况，提出存在的问题并限时整改。每次检查结束后须将检查结果形成报告，上报实验室处。（）

3.与工作无关的外来人员不得进入实验室。（）

4.燃烧必须具备可燃物、助燃物和点火源三大条件，缺一不可。因此，可以采取尽量隔离的方式来防止实验室火灾的发生。（）

5.当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（）

6.遇湿易燃物品与自燃物品可以同库存放。（）

7.实验室安全与卫生检查内容主要包括实验室布置、卫生、水电安全、冰箱与烘箱使用管理、危险品使用与保管、化学与生物废弃物（气、液、固态物）的处置、排污管理、气体钢瓶安全、放射性安全等。（）

8.人体触电致死，是由于肝脏受到严重伤害。（）

9.室内发生电气火灾，应立即报警然后进行扑救。（）

10.实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的地方。（）

11.消防工作的方针是：“预防为主，防消结合”，实行消防安全责任制。（）

12.任何电气设备在未验明无电时，一律认为有电，不能盲目触及。（）

13.实验室内严禁吸烟、饮食，或把食具带进实验室。（）

14.节假日或假期在实验室做实验必须经导师批准，并报院系备案。（）

15.初次进入实验室的操作人员应了解实验室具体的潜在危险，认真阅读、理解安全手册和操作手册。（）

16.禁止穿拖鞋、背心、短裤（裙）进入实验室，高跟鞋可以进实验室。（）

17.在不影响实验室周围的走廊通行的情况,可以堆放仪器等杂物。（）

18.实验室门口应挂上写有安全责任人的姓名和联系方式的牌子。（）

19.实验室内不得停放自行车、电动车、汽车。（）

20.进行电气维修必须先关掉电源,在设置告知牌后，方可进行。（）

21.实验室的接线板远离可能有水的位置和高温环境。（）

22.只要不影响实验，可以在实验室洁净区域铺床睡觉。（）

23.学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。（）

24.实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。（）

25.在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。（）

三、多选

1.某学校的一名职工拨打119谎称办公楼起火，按照消防法的规定公安消防机构可以给予（ ）行政处罚。
A.警告

B.二百元以上五千元以下罚款
C.十日以下拘留

D.十五日以下拘留

2.在有人触电时借助符合相应电压等级的绝缘工具可采用哪些方法使触电人员脱离低压电源（ ）
A.切断电源

B.割断电源线
C.挑拉电源线

D.借助工具使触电者脱离电源

3.使用大功率电器会造成以下那些后果：（ ）
A.会使电力线路负荷太重而发生跳闸事故
B.长期使用会使电线因长期超负荷输电而老化极易引发火灾
C.没有不良后果,能给我们带来方便
D.电灯变暗

4.《中华人民共和国消防法》规定：任何单位、个人都有（ ）的义务。

A.维护消防安全

B.保护消防设施
C.预防火灾

D.报告火警

5.以下那些原因引起电气设备火灾？（ ）
A.短路

B.过负荷
C.接触电阻热

D.电火花和电弧

6.影响电流对人体伤害程度的主要因素有哪些？（ ）
A.电流的大小

B.人体电阻

C.通电时间的长短

D.电流的频率

7.停电时：（ ）
A.要尽可能用应急照明灯照明
B.要及时切断处于使用状态的电器电源，即关闭电源开关或拔掉插头
C.要采用有玻璃罩的油灯
D.可以用汽油代替煤油或柴油做燃料使用

8.下列说法有错的有：（ ）
A.保险丝越粗越好

B.在人多的地方放鞭炮
C.自家的液化气残液可以自己倒掉
D.蚊香应尽量远离可燃物体

9.使用配有计算机的仪器设备时，不应该做的有：（ ）

A.更改登机密码和系统设置

B.自行安装软件
C.玩各种电脑游戏
D.将获得的图像、数据等资料存储在未予指定的硬盘分区上

10.根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当履行（）的消防安全职责。
A.贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况
B.确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程
C.组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题
D.组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练